2019年8月16日,国家自然科学基金委员会公布2019年集中受理期拟资助项目清单,医学院教师共获得16项国家自然科学基金资助,包括面上项目12项(1项为依托药化生国重申请)和青年项目4项,合计直接经费760万元,为学院近年来在集中申报期获资助项目数量和经费最多的一次
8月2日上午,学院领导干部人事任免大会在思源堂会议室召开,学校党委副书记杨克欣、党委组织部副部长张洋出席会议,学院党政领导班子成员、各职能部门负责人、教师骨干等参加会议。会议由学院党委书记高海燕主持。张洋宣读7月8日学校印发的有关任免通知,任命谭小月、杨爽、张艳同志为医学院副院长,由于任期届满,免去向荣同志医学院院长职务和倪虹同志医学院副院长职务。向荣、倪虹分别表示服从学校有关安排,在今后的工作中会继续发挥个人力量,一如既往地支持学院发展和学科建设。杨爽代表新一届行政领导班子做表态发言,表示坚决拥护党委领导,以“立德树人”为根本任务,团结协作,为推进医学院的新发展而努力奋斗。杨克欣代表学校充分肯定了向荣教授在任12年和倪虹副教授在任7年期间两位同志敬业务实、恪尽职守的职业精神,对他们的辛苦付出和突出贡献表示衷心感谢,并希望两位同志在任期届满光荣卸任后能够继续发挥个人所长及专业优势,协助学院共同推进医学教育事业的持续发展。杨克欣向学院新一届领导班子提出希望,强调要坚决做到“两个维护”,提高政治站位,加强政治学习,要结合学习贯彻习近平总书记来校视察调研时的重要指示精神,结合高校即将开展的“
(通讯员:赵国星)为深入贯彻落实党中央国务院精准扶贫战略,进一步推进落实南开大学健康扶贫工作,加强对口帮扶庄浪县医疗技术服务能力建设,7月9日医学院党委率附属医院和附属眼科医院精干医疗专家一行10人赴甘肃省庄浪县开展医疗扶贫工作。医疗团队由医学院党委书记兼附属医院党委书记高海燕带队,成员由医学院党委副书记、副院长许萌,附属医院副院长、神经外科主任医师张彬,附属医院烧伤整形科主任医师冯世海,附属医院骨科主任医师张津生,附属眼科医院白内障治疗中心主任医师苑晓勇等组成。7月9日晚医疗队到达庄浪县,附属眼科医院苑晓勇主任团队随即赴县人民医院眼科病房开展查房巡诊工作,并为次日开展白内障治疗手术做前期准备。7月10日,医疗队兵分两路开展帮扶工作。苑晓勇带领附属眼科医院团队成员为14位白内障患者实施手术,县人民医院相关医务人员进行现场观摩。高海燕带领医学院、附属医院一行,在县委常委、宣传部部长梁筱斌、县人民医院院长周明宏的陪同下,实地考察调研了县人民医院及其新院异地扩建项目的建设情况。随后召开健康扶贫工作座谈会。会上在听取周明宏院长的介绍后,高海燕指出,目前庄浪县人民医院已具备较好的基础医疗条件,今
南开大学医学院起源于南开大学历史最悠久的建筑——思源堂内。现设有临床医学系和口腔医学系,在南开大学津南校区拥有超过1万平米的医学院新大楼、6千平米的动物实验中心以及位于八里台校区中心,建筑面积2500平米的“2011生物治疗协同创新中心”。学院拥有教育部生物医药国际合作联合实验室、教育部“111”重大疾病发病机制及治疗策略创新引智基地、天津市“肿瘤微环境和神经血管调节”重点实验室、天津市“食品科学与健康”重点实验室等多个高水平科研平台,承担了国家重点研发计划、国家国际科技合作专项项目、国家自然科学基金、天津市自然科学基金等数十项科研项目。2019年医学院将面向国内外招聘3名博士后研究人员,培养青年学术带头人。应聘者请将简历发送至联系人邮箱,并按照“毕业学校-所学专业或研究方向-拟应聘导师姓名-本人姓名”命名邮件,以便我们及时与相关导师沟通,安排面试。本次博士后招聘入选者将获得由国家、天津市、南开大学按照相关规定提供的相应待遇,学校配备标准化博士后公寓、师资优良的附属小学和幼儿园。一、2019年拟招聘博士后研究人员导师及相关条件南开大学向荣教授课题组拟招聘博士后:招聘方向:肿瘤免疫学、抗
思源堂,南开大学现存历史最悠久的建筑物。60年前的今天,也就是1959年5月28日,周恩来总理第三次视察南开大学,期间专门到访位于思源堂的化学系高分子实验室,并就实验室科研工作情况与何炳林教授亲切交谈。60年后的今天,思源堂依旧巍然屹立,不但承载了南开历史风骨,也肩负着新时代南开医学学科发展的重担,身处思源堂的南开医学人必将站在南开百年新起点,继承和发扬恩来精神,秉承南开品格,坚持育人为本,加强学科建设,为培养德能兼备的新时代人才锐意进取,努力奋斗,不负历史担当。
5月20日、22日,医学院2019年春季“形势与政策”课第四讲开讲。全国党的建设研究会特邀研究员、南开大学马克思主义学院教授、博士生导师张健为同学们带来了题为“弘扬爱国主义精神,建功立业新时代——学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会重要讲话精神”的报告。医学院驻八里台校区、津南校区本科生分别参加。张健深入分析了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话,并结合南开大学校训校史,及习近平总书记青年时期的奋斗历程,勉励同学们不忘初心,发扬五四爱国精神,以青年时期的习近平为榜样,树立远大理想,学好专业知识,在新的时代,为民族复兴和国家富强做出自己的贡献。张健指出,习近平总书记十分关心青年人的成长和发展。总书记在纪念五四运动100周年大会上讲到:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。。。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。”张健认为,作为新时代的中国青年,要做到以下几点。首先,新时代中国青年要树立远大理想。要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运。其次,新时代中国青年要热爱伟
为增进全国范围内高等中学学生和家长对南开大学医学院的认识和了解,医学院组织学院领导、学术带头人、各专业一线教师,以及各大联合办学医院的领导和临床医生,赴全国各地多所重点高中开展2019年本科招生宣讲系列活动。5月18日和19日两天,医学院天津招生宣传组分别在天津市耀华中学、天津市新华中学、天津市第七中学、天津市静海第一中学进行了多场招生宣讲会,共吸引了近千名高二高三毕业生家长参加。宣讲团成员由南开大学招生办公室领导、医学院副院长张艳,医学院副院长、副书记许萌,南开大学附属口腔医院教学办主任林欣,南开大学附属眼科医院盛晓玲,以及各专业一线教师刘寅、孙伟、米雪等组成。宣讲会上从医学院办学特点、新专业设置、本科教育优势等方面做了全面介绍,还有南开大学及医学院招生政策解读;优秀毕业生代表经验介绍;与导师面对面咨询、交流;发放宣传材料等环节。5月18日上午10点,张艳、许萌、刘寅等到耀华中学参与南开大学专场招生宣传,来自耀华中学、耀华嘉诚国际学校的200余位家长参加了宣讲会。集中宣讲结束后,我院教师集中回答了家长关心的各种问题。从反馈情况中可以发现,家长普遍看好我院的发展前景,特别是对智能医学工
为增进全国范围内高等中学学生和家长对南开大学医学院的认识和了解,医学院组织学院领导、学术带头人、各专业一线教师,以及各大联合办学医院的领导和临床医生,赴全国各地多所重点高中开展2019年本科招生宣讲系列活动。5月18日,医学院吉林省招生宣传组分别在长春市长春十一中、东北师大附中,吉林市吉林一中进行了多场招生宣讲会,共吸引了近千名毕业生家长参加。宣讲团成员由南开大学招生办公室领导、医学院各专业一线教师岳世静、柏永刚等组成。宣讲会上从医学院办学特点、新专业设置、本科教育优势等方面做了全面介绍,还有南开大学及医学院招生政策解读;与一线专业教师面对面咨询、交流;发放宣传材料等环节。东北师大附中宣讲会现场吉林省长春十一中宣讲会现场吉林一中宣讲会现场5月18日上午在吉林一中进行了南开大学与医学院的招生宣传活动。吉林组组长,张明慧老师,首先向各位家长介绍了南开大学的相关情况,并回答了家长的有关问题。紧接着,由医学院教师柏永刚向各位家长进行了简要的补充,并重点介绍了医学院的相关情况,家长们的参与度,热情积极性非常的高,提问了各种各样的问题,为了方便沟通,我们建立了招生交流群,随时可以解答家长们的各种问
(通讯员张楠摄影报道)5月15日下午,医学院在思源堂召开了2019年本科招生宣传培训会。培训会邀请到了南开大学本科招生办公室主任金柏江,医学院副院长谭小月、副院长张艳,党委副书记、副院长许萌,南开大学附属眼科医院、南开大学附属口腔医院招生团代表,以及医学院专业教师、教辅人员等80余人参加了此次培训。金柏江详细解读了近年全国范围内的招生形势和趋势,全国各大高校的招生策略,以及今年南开大学招生政策的变化。分别从学校定位、近年招生情况、招生宣传方式等几个方面,向与会人员进行了说明。王胜利将大数据分析的方法应用于招生方向和策略的制定,对今年医学院招生形势进行了详尽分析,分享了自己多年来一线招生的宝贵经验。咨询人员的工作水平、能力和态度,很大程度会直接影响考生的志愿选择,王胜利强调招生工作要以“责任、原则、灵活、主动”为原则,要求参与各省市招生工作的老师清晰理解和准确掌握当地招生政策、志愿填报、录取流程等环节,精准对接,服务好考生和家长。张艳进一步强调了招生工作的紧迫性,吸引优质生源直接影响人才培养和学院事业发展的重要性,就天津市范围内招生宣讲工作做了下一步安排和筹备。许萌指出学院招生宣传与南开
医学院2018年口腔医学硕士专业学位授权点专项评估排名第二2019年5月10日,由全国医学专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“教指委”)主办的全国医学专业学位授权点专项评估工作总结会暨医学专业学位教育质量培训会在北京召开。会议系统总结了2018年医学专业学位授权点专项评估工作。其中,我院参评的口腔医学硕士专业学位授权点在参与此次评估的12所院校中排名第二。2018年3月—6月,我院开展专项评估工作,分别从师资队伍、人才培养、科研建设等方面对口腔医学硕士学位点既往三年的建设情况进行了全方位的总结,并自我评估和校外同行评议专家对口腔医学专业学位硕士点进行评估,形成评估意见。通过此次评估,梳理了学院在培养与管理过程中的薄弱环节,检查内部质量管理体系的完备性,真正做到“以评促建、以评促改”。